מסמך משפטייהודית-ערבית📝 תמלול🌐 תרגום

מסמך משפטי בכתב ידו של הלפון בן מנשה (פעל 1100–1138)

T-S NS J401l

ספריית קיימברידג'

סוג מסמך
מסמך משפטי
שפה ראשית
יהודית-ערבית
תאריך
1100–1138
תאריך משוער
1100–1138
בסיס לתיארוך
Other (please specify)
ספרייה
ספריית קיימברידג'
אוסף
CUL, T-S

מסמך משפטי בכתב ידו של הלפון בן מנשה (פעל 1100–1138). אם מתקשרת בחוזה ללימוד בנה בערבית. מליחה, אחותו של שלמה אבן אלאמעט הלוי, ואבו אלפצ'ל צדוק בן שמריה מסכימים כי האחרון ילמד את הכתב הערבי ואת חשבונות ה־בקסאת(??) וה־ד'אקאת(??) להבה בן אבו סעד (ככל הנראה בנה של מליחה) תמורת שני דינרים. על הנער היה לכתוב מכתב ללא שגיאות כאשר יוכתב לו. אבו אלפצ'ל התחייב גם לספק להבה בן אבו סעד שיעורי חשבון שבאמצעותם ישלוט הנער בחשבונות מורכבים, ושיעורי החשבון היו אמורים להיערך תוך שימוש בחשבונייה (אבאקוס). הערה: מסמך זה מצוטט לעתים תחת שמורה אחרת. (המידע מבוסס על כרטיסייתו של גויטיין ועל עבודת הדוקטורט של וייס על הלפון בן מנשה.) במקור, התעתיק נעשה עבור שמורה אחרת בעבודת הדוקטורט של וייס.

צד א

  1. שהדותא דהות באנפנא אנן שהדי ד[חתמות ידנא לתחתא כן הוה] – הגיעו אלינו
  2. אלשיך אבו אלפצל כג"ק מר ור' צדוק הז[קן הנכבד בן אלשיך אבו...
  3. כג"ק מר ור' שמריה הזקן הנכבד נב"ע [ואלשיך אבו ... כג"ק
  4. מר ור' שלמה הלוי הזקן הנכבד יש"צ [בן אלשיך אבו
  5. בן אלאמעט ואחותו השקיקה (בת אותם אב ואם) הנקראת [מליחה אלמנת אבו סעד אל...
  6. והסכימה מליחה זו עם אלשיך אבו [אלפצל שילמד את בנה
  7. הבה בן אבו סעד הנזכר את הכתב הערבי [ואת החשבון, ושהיא תשלם לו
  8. על כך שני דינרים בדיוק, במשקל מצרי, וה[תנאי הוא שתוצאת הלימודים
  9. שהוסכם ללמדו תמורת שני הדינרים [הנזכרים היא שהבה הנזכר
  10. יכתוב כתב בידו בלי חסרון באיות ו[בכתב... ולא
  11. יטעה, וכל דבר שיכתיבו עליו – יכתבנו באיות [נכון ובכתב יפה ובלי טעות.
  12. ואשר לחשבון – החיבור והחיסור [
  13. ופעולה, לא יותר מזה. והוסכם שהתשלום לש[יך אבו אלפצל בשני דינרים אלה
  14. בכל עת שיבקשם, ולא יידחה [ממנו... וכתבנו לו
  15. שטר זה כדי שיהיה ל[...

תרגום מכונה, שורה מול שורה, שלא נבדק בידי חוקר. נעשה מן המקור, בהסתמך על התעתיק והתרגום האנגלי של S. D. Goitein, "Side Lights on Jewish Education from the Cairo Geniza," in Gratz College Anniversary volume (Gratz College, 1971), 83-110., שפורסמו ב-Princeton Geniza Project ברישיון CC BY-NC 4.0. בכל שאלה של דיוק — המקור הוא הקובע.

התעתיק נערך ופורסם בידי חוקרי Princeton Geniza Project ומשתפיו, ומוצג כאן ברישיון CC BY-NC 4.0. שם העורך מופיע מעל הטקסט.